ANÁLISE DAS ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL APLICADAS EM UMA ESCOLA DO ESTADO DE SÃO PAULO POR MEIO DO PROGRAMA ESCOLA DA FAMÍLIA
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ESSE EMPENHO É JUSTIFICADO DEVIDO \r\n AOS BENEFÍCIOS QUE A EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL TRAZ, COMO O DESENVOLVIMENTO DE HÁBITOS, \r\n MODOS DE PENSAR E MANEIRA DE SE EXPRESSAR, CONFORME AS CRENÇAS DA COMUNIDADE. NESSE \r\n SENTIDO, O PROGRAMA ESCOLA DA FAMÍLIA (PEF), IMPLANTADO NA E.E. PROF. JOAQUIM BRAGA \r\n DE PAULA, AO ABRIR SUAS PORTAS AOS FINAIS DE SEMANA, PROPORCIONA À COMUNIDADE O \r\n DESENVOLVIMENTO DOS 5 EIXOS QUE NORTEIAM O PEF: EIXO CULTURA, ESPORTE, SAÚDE, TRABALHO \r\n E APRENDIZAGEM. FORAM AVALIADOS SUA VIABILIDADE POR MEIO DA ADESÃO DE PESSOAS E A \r\n SATISFAÇÃO DELAS PARA COM O PEF ATRAVÉS DE PESQUISA QUANTITATIVA E QUALITATIVA, \r\n RESPECTIVAMENTE. POR MEIO DA PESQUISA QUANTITATIVA FOI VERIFICADA FREQUÊNCIA ELEVADA DAS \r\n PESSOAS NO PROGRAMA, MESMO COM RECURSOS DE DIVULGAÇÃO LIMITADOS. 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