A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NOS PROCESSOS DECISÓRIOS DA ESCOLA: CONSTRUÇÃO DO P.P.P
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CRIADO JUNTAMENTE COM OS PAIS, RESPONS?VEIS DOS EDUCANDOS, DOCENTES E DEMAIS FUNCION?RIOS DA INSTITUI??O ESCOLAR? BUSCANDO A COMPREENS?O E O ENVOLVIMENTO ENTRE FAM?LIA E ESCOLA NAS TOMADAS DE DECIS?ES DO AMBIENTE ESCOLAR RELACIONADOS AOS PROCESSOS ADMINISTRATIVOS E PEDAG?GICOS, VISTO QUE S?O INSTITUI??ES DUAIS EXTREMAMENTE LIGADAS AO DESENVOLVIMENTO DO EDUCANDO. ESTA PESQUISA FOI DE CUNHO QUALITATIVO, SENDO FUNDAMENTADA NO M?TODO FENOMENOL?GICO. O LOCAL DA PESQUISA FOI UMA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL I, NO BAIXO AMAZONAS NA ZONA URBANA DO MUNIC?PIO DE PARINTINS-AM. OS SUJEITOS DA PESQUISA FORAM: UMA GESTORA, UMA COORDENADORA PEDAG?GICA, CINCO PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL I, UM T?CNICO ADMINISTRATIVO, PAIS QUE COMP?EM A APMC DA ESCOLA E TR?S MEMBROS DA COMUNIDADE EXTERNA ESCOLHIDOS DE FORMA ALEAT?RIA, DEVIDO QUE O PONTO CHAVE DESTA PESQUISA ESTEVE NAS RESPOSTAS E A??ES REALIZADAS DURANTE OS MOMENTOS DE OBSERVA??O E QUESTION?RIOS DESTAS EM RELA??O ? ESCOLA. 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