PRÁTICAS E EXPERIÊNCIAS NO SUBPROJETO DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DE HISTÓRIA DA URCA
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UTILIZANDO DA DISCUSS?O DOS TEXTOS DO SOCI?LOGO RUI CAN?RIO E DAS PROFESSORAS \r\n SELMA GARRIDO PIMENTA E MARIA SOCORRO LUCENA E LIMA, AO QUAL FORAM TRABALHADOS EM FORMA??ES DO \r\n PROJETO, O ARTIGO BUSCA UMA REFLEX?O SOBRE COMO O PROJETO DE RESID?NCIA PEDAG?GICA AJUDA NA CONSTRU??O \r\n DO SER PROFESSOR E PODE SER COMPLEMENTAR AO EST?GIO SUPERVISIONADO OFERECIDOS NOS PROGRAMAS DE \r\n LICENCIATURA EM INSTITUI??ES DE ENSINO SUPERIOR.\r\n PALAVRAS-CHAVE: RESID?NCIA PEDAG?GICA, HIST?RIA, RELATO DE EXPERI?NCIA. 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