PLACTS COMO APORTE TEÓRICO DA EDUCAÇÃO CTS: UM LEVANTAMENTO A PARTIR DAS ATAS DO ENPEC
MEDEIROS, Priscila Caroline Valadão De Brito et al.. Placts como aporte teórico da educação cts: um levantamento a partir das atas do enpec. Anais do XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências... Campina Grande: Realize Editora, 2021. Disponível em: <https://editorarealize.com.br/index.php/artigo/visualizar/76488>. Acesso em: 08/11/2024 04:10