ASPECTOS DE NATUREZA DA CIÊNCIA PRESENTES NO ENSINO DE MODELOS ÁCIDO-BASE: CONCEPÇÕES DE DOCENTES DO ENSINO MÉDIO
CARDOSO, Henrique Moraes et al.. Aspectos de natureza da ciência presentes no ensino de modelos ácido-base: concepções de docentes do ensino médio. Anais do XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências... Campina Grande: Realize Editora, 2021. Disponível em: <https://editorarealize.com.br/index.php/artigo/visualizar/76409>. Acesso em: 21/11/2024 19:08