O ENSINO DE CIÊNCIAS NA PERSPECTIVA DO PROFESSOR DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL:UMA ABORDAGEM INVESTIGATIVA COM INDÍCIOS DE ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA
MELADO, Kariele Coutinho et al.. O ensino de ciências na perspectiva do professor dos anos iniciais do ensino fundamental:uma abordagem investigativa com indícios de alfabetização científica. Anais do XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências... Campina Grande: Realize Editora, 2021. Disponível em: <https://editorarealize.com.br/index.php/artigo/visualizar/76395>. Acesso em: 08/11/2024 04:16