Artigo E-book VIII ENEBIO, VIII EREBIO-NE E II SCEB

A CITOLOGIA VEM SENDO CONSIDERADA UM CAMPO COMPLEXO E ABSTRATO DA BIOLOGIA E MUITAS VEZES NÃO COMPREENDIDA PELOS ALUNOS. DIANTE DISSO ESTA PESQUISA TEVE COMO OBJETIVO ANALISAR AS TENDÊNCIAS DAS PESQUISAS SOBRE RECURSOS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE CITOLOGIA ATRAVÉS DE LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO A PARTIR DE TRABALHOS PUBLICADOS NOS ANAIS DO ENPEC NOS ANOS DE 2011 A 2019. AS ANÁLISES REVELAM QUE PREDOMINAM TRÊS CATEGORIAS PRINCIPAIS NESTES TRABALHOS, OS RECURSOS DIDÁTICOS VOLTADOS PARA O ENSINO DE CITOLOGIA COMO: 1) FACILITADORES DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM; 2) FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES; E 3) EXPOSIÇÕES EM MUSEUS DE CIÊNCIAS.