A PRESENTE PESQUISA TEM POR FINALIDADE INCENTIVAR A LEITURA E O LETRAMENTO LITERÁRIO DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DENTRO DO ESPAÇO DA BIBLIOTECA ESCOLAR, SEGUINDO A METODOLOGIA PROPOSTA POR RILDO COSSON EM SUA OBRA “CÍRCULOS DE LEITURA E LETRAMENTO LITERÁRIO” (2014), QUE PREVÊ TRÊS MOMENTOS PARA REALIZAÇÃO DESTES CÍRCULOS, QUE SERIAM ELES: MOMENTO PRÉ-TEXTUAL, TEXTUAL E PÓS-TEXTUAL. A PESQUISA TEM POR OBJETIVO ESTIMULAR A LEITURA E O LETRAMENTO LITERÁRIO ATRAVÉS DOS CONTOS DENTRO DO ESPAÇO DA BIBLIOTECA ESCOLAR, E ATRAVÉS DOS CÍRCULOS DE LEITURA, MOTIVAR O COMPARTILHAMENTO DAS EXPERIÊNCIAS DOS ALUNOS, SUAS EXPECTATIVAS E SEU PROTAGONISMO, POR MEIO DE DEBATES DESENVOLVIDOS EM SALA.