O PRESENTE TRABALHO PRETENDE APRESENTAR DE FORMA REFLEXIVA O DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL ESCOLAR. DESTACANDO A PRIORI O CONCEITO, O PERCURSO HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL, BEM COMO OS OBJETIVOS DA MESMA. DEPOIS É FEITO UMA ABORDAGEM CONTEXTUAL DA IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA EA NO ÂMBITO DA ESCOLA, DESTACANDO AS POSSIBILIDADES DE PRÁTICAS METODOLÓGICAS E RECURSOS DIDÁTICOS PARA SEREM TRABALHADOS COM O ALUNADO, UMA VEZ QUE MEDIANTE A CRIATIVIDADE, INOVAÇÃO NOS PLANOS DE AULA DOS PROFESSORES E A INTERDISCIPLINARIDADE É POSSÍVEL COLOCAR EM PRÁTICA A EA, EXPONDO TEMAS AMBIENTAIS QUE FAÇAM OS ALUNOS ADQUIRIREM UM SENSO CRÍTICO E TORNEM-SE SENSÍVEIS AOS CONSTANTES PROBLEMAS AMBIENTAIS EXISTENTES SEJAM EM ESCALA LOCAL OU GLOBAL.