Artigo Anais VI CONEDU

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

OS DESAFIOS E POSSIBILIDADES DO ATENDIMENTO A PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECÍFICAS NA ESCOLA MULTICAMPI DE CIÊNCIAS MÉDICAS DO RN

Palavra-chaves: ACESSIBILIDADE, POLÍTICAS INSTITUCIONAIS, PESSOAS COM DEFICIÊNCIA, ENSINO SUPERIOR, ENSINO SUPERIOR Comunicação Oral (CO) GT 10 - Educação Especial
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Publicado em 24 de outubro de 2019

Resumo

A ESCOLA MULTICAMPI DE CIÊNCIAS MÉDICAS DO RN (EMCM-UFRN) CONTA COM UM GRUPO DE TRABALHO PARA ACESSIBILIDADE (GTA) FORMADO POR UMA EQUIPE DE SERVIDORES DA INSTITUIÇÃO QUE PRESTA ATENDIMENTO AOS ESTUDANTES E SERVIDORES COM DEFICIÊNCIA E OUTRAS NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECÍFICAS. NOSSA ATUAÇÃO ÀS DEMANDAS APRESENTADAS OCORRE EM PARCERIA COM A COMISSÃO PERMANENTE DE APOIO A ESTUDANTES COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS DA UFRN (CAENE/UFRN). O OBJETIVO DESSE TRABALHO É COMPARTILHAR A EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DESSES GRUPOS NO ÂMBITO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE E SUAS UNIDADES ACADÊMICAS, INICIATIVA ALINHADA A CONSTRUÇÃO DE NOSSA POLÍTICA INSTITUCIONAL DE INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE. OS RESULTADOS ESPERADOS SÃO CONSOANTES COM A METODOLOGIA DE TRABALHO EMPREGADA, A QUAL TEM POTENCIAL PARA SER RESOLUTIVA E EFICAZ NAQUILO A QUE SE PROPÕE: GARANTIR QUE DEMANDAS DE ESTUDANTES E SERVIDORES COM DEFICIÊNCIA SEJAM ACOLHIDAS POR PROFISSIONAIS DE DIVERSAS ÁREAS E SETORES DE TRABALHO QUE SE INTERLIGAM NUMA INSTITUIÇÃO.

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