OBTENÇÃO DE SABONETES ARTESANAIS: ABORDAGEM NO ENSINO DE QUÍMICA
"2019-09-02 00:00:00" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 57068 "edicao_id" => 110 "trabalho_id" => 96 "inscrito_id" => 205 "titulo" => "OBTENÇÃO DE SABONETES ARTESANAIS: ABORDAGEM NO ENSINO DE QUÍMICA" "resumo" => "ESTE TRABALHO APRESENTA O ENFOQUE CTS (CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE) COMO MEIO DE ABORDAGEM DA EDUCAÇÃO REALIZADA NO ENSINO DE QUÍMICA. ENTRE SEUS PRESSUPOSTOS, ENGLOBA A COMPLEXIDADE, QUE DIFICULTA A ABORDAGEM DE TEMAS AMBIENTAIS SEM AS NECESSÁRIAS JUNÇÕES COM ESFERAS POLÍTICA, SOCIAL, ECONÔMICA, HISTÓRICA, CULTURAL, ETC. NA CONCEPÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO CRÍTICO-REFLEXIVA, BUSCA-SE NESTE TRABALHO APRESENTAR UM ESTUDO A RESPEITO DAS INTERAÇÕES ENTRE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE. APLICA-SE A DESCRIÇÃO DE METODOLOGIAS DE INSERÇÃO CTS NA EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA, CONTEXTUALIZADA COM REFERENCIAIS SOBRE VISÕES DE MUNDO. NESTE SENTIDO MERECE DESTAQUE A CONTRIBUIÇÃO DESSE ENFOQUE COMO MEIO DE FAVORECER A INTERPRETAÇÃO DE TECNOLOGIAS E SUAS REPERCUSSÕES NA SOCIEDADE, DE APONTAR SEUS LIMITES E PODERES E DE ESTIMULAR NOVOS VALORES E NOVOS MODOS DE PRODUÇÃO EM BASES SUSTENTÁVEIS, PERTINENTES À ADAPTAÇÃO QUE A HABILITAÇÃO TECNOLÓGICA REQUER. É NESSA PERSPECTIVA QUE FORAM ABORDADOS O ESTUDO DE PROCESSOS QUÍMICOS RELATIVOS À PRODUÇÃO DE SABONETES ARTESANAIS, QUE ENVOLVEM ASPECTOS CONCEITUAIS, HISTÓRICOS E TECNOLÓGICOS, PRINCIPALMENTE NO QUE SE REFERE AO ENSINO DE QUÍMICA NO COTIDIANO." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "AT 03: Novas abordagens na pesquisa e no ensino de Química" "palavra_chave" => "ENFOQUE CTS, SABONETES, ENSINO DE QUÍMICA" "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_EV126_MD1_SA3_ID205_03062019150302.pdf" "created_at" => "2020-05-28 15:53:53" "updated_at" => "2020-06-09 19:23:40" "ativo" => 1 "autor_nome" => "JOCIELYS JOVELINO RODRIGUES" "autor_nome_curto" => "JOCIELYS RODRIGUES" "autor_email" => "jocielys@yahoo.com.br" "autor_ies" => "UFCG" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-iv-conapesc" "edicao_nome" => "Anais IV CONAPESC" "edicao_evento" => "IV Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino em Ciências" "edicao_ano" => 2019 "edicao_pasta" => "anais/conapesc/2019" "edicao_logo" => "5e49fc4622961_16022020233654.png" "edicao_capa" => "5f1841846340e_22072020103916.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2019-09-02 00:00:00" "publicacao_id" => 28 "publicacao_nome" => "Anais do Conapesc" "publicacao_codigo" => "2525-6696" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #original: array:35 [ "id" => 57068 "edicao_id" => 110 "trabalho_id" => 96 "inscrito_id" => 205 "titulo" => "OBTENÇÃO DE SABONETES ARTESANAIS: ABORDAGEM NO ENSINO DE QUÍMICA" "resumo" => "ESTE TRABALHO APRESENTA O ENFOQUE CTS (CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE) COMO MEIO DE ABORDAGEM DA EDUCAÇÃO REALIZADA NO ENSINO DE QUÍMICA. ENTRE SEUS PRESSUPOSTOS, ENGLOBA A COMPLEXIDADE, QUE DIFICULTA A ABORDAGEM DE TEMAS AMBIENTAIS SEM AS NECESSÁRIAS JUNÇÕES COM ESFERAS POLÍTICA, SOCIAL, ECONÔMICA, HISTÓRICA, CULTURAL, ETC. NA CONCEPÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO CRÍTICO-REFLEXIVA, BUSCA-SE NESTE TRABALHO APRESENTAR UM ESTUDO A RESPEITO DAS INTERAÇÕES ENTRE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE. APLICA-SE A DESCRIÇÃO DE METODOLOGIAS DE INSERÇÃO CTS NA EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA, CONTEXTUALIZADA COM REFERENCIAIS SOBRE VISÕES DE MUNDO. NESTE SENTIDO MERECE DESTAQUE A CONTRIBUIÇÃO DESSE ENFOQUE COMO MEIO DE FAVORECER A INTERPRETAÇÃO DE TECNOLOGIAS E SUAS REPERCUSSÕES NA SOCIEDADE, DE APONTAR SEUS LIMITES E PODERES E DE ESTIMULAR NOVOS VALORES E NOVOS MODOS DE PRODUÇÃO EM BASES SUSTENTÁVEIS, PERTINENTES À ADAPTAÇÃO QUE A HABILITAÇÃO TECNOLÓGICA REQUER. É NESSA PERSPECTIVA QUE FORAM ABORDADOS O ESTUDO DE PROCESSOS QUÍMICOS RELATIVOS À PRODUÇÃO DE SABONETES ARTESANAIS, QUE ENVOLVEM ASPECTOS CONCEITUAIS, HISTÓRICOS E TECNOLÓGICOS, PRINCIPALMENTE NO QUE SE REFERE AO ENSINO DE QUÍMICA NO COTIDIANO." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "AT 03: Novas abordagens na pesquisa e no ensino de Química" "palavra_chave" => "ENFOQUE CTS, SABONETES, ENSINO DE QUÍMICA" "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_EV126_MD1_SA3_ID205_03062019150302.pdf" "created_at" => "2020-05-28 15:53:53" "updated_at" => "2020-06-09 19:23:40" "ativo" => 1 "autor_nome" => "JOCIELYS JOVELINO RODRIGUES" "autor_nome_curto" => "JOCIELYS RODRIGUES" "autor_email" => "jocielys@yahoo.com.br" "autor_ies" => "UFCG" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-iv-conapesc" "edicao_nome" => "Anais IV CONAPESC" "edicao_evento" => "IV Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino em Ciências" "edicao_ano" => 2019 "edicao_pasta" => "anais/conapesc/2019" "edicao_logo" => "5e49fc4622961_16022020233654.png" "edicao_capa" => "5f1841846340e_22072020103916.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2019-09-02 00:00:00" "publicacao_id" => 28 "publicacao_nome" => "Anais do Conapesc" "publicacao_codigo" => "2525-6696" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }