INSERÇÃO PROFISSIONAL DE EGRESSOS DE CURSOS DE PEDAGOGIA EM TERRITÓRIOS DE ALTA VULNERABILIDADE
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A Construção do início da docência: reflexão a partir de pesquisas brasileiras. Educação, v. 29, n.2, p. 85-98, 2004. PAPI, S. e MARTINS, P.L.O. Professores Iniciantes: as pesquisas e suas bases teórico metodológicas. Linhas Críticas, vol 15, n. 29, p. 251-269, julho/dezembro, 2009. OLIVEIRA, D. A profissão docente entre a perda de poder e a afirmação a autoridade: o recurso à formação. In: SPAZZIANI, M. de L. (Org.). Profissão de Professor: cenários, tensões e perspectivas. São Paulo: Editora Unesp, 2016." 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