PROJETO DE APRENDIZAGEM AUTO ACESSO À LEITURA
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Fez-se uso de uma metodologia, na qual, os livros doados foram registrados e organizados em estante para empréstimos com local para devoluções e doações de livros no bloco 6 do Instituto de Geografia, Desenvolvimento e Meio Ambiente. Os usuários são alunos, trabalhadores, professores e pessoas que circulam no ambiente acadêmico. Os métodos avaliativos para o projeto ocorreram de forma diversificada. Foi feita uma análise quantitativa das doações, empréstimos, devoluções e o quantidade de livros. E por fim uma análise de sugestões feita pelos usuários sobre críticas e aceitação do Projeto." "modalidade" => "Pôster (PO)" "area_tematica" => "GT 11. 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