O PEDAGOGO NA ESCOLA: FORMAÇÃO, ATRIBUIÇÕES LEGAIS E IDENTIDADE PROFISSIONAL
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A análise foi baseada em leituras de Libanêo (1998, 2013) e Franco (2008), entre outros autores e documentos legais, juntamente com a prática da observação do estágio. O objetivo deste trabalho é ampliar as discussões e o entendimento sobre as verdadeiras funções do pedagogo, considerando o trabalho do gestor pedagógico na prática, os desafios encontrados por esses profissionais na realização de seu trabalho e o que rege a legislação sobre as funções do gestor pedagógico. Por meio de tais apontamentos foi possível concluir que o pedagogo tem muitas atribuições, um dos principais motivos é por sua formação, a qual não direciona para uma identidade específica, formando assim para várias funções, uma necessidade do sistema capitalista, formar um trabalhador polivalente." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 01. 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