CONCEITO DE FRAÇÃO NO CLUBE DE MATEMÁTICA: UMA EXPERIÊNCIA A PARTIR DO PIBID
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O Subprojeto do qual fazemos parte como bolsistas está vinculado ao Curso de Licenciatura em Matemática do Campus – VI da Universidade Estadual da Paraíba em Monteiro. Através das intervenções realizadas no PIBID fundamos e mantemos dois Clubes de Matemática, onde ocorrem semanalmente oficinas e atividades com alunos das Escolas Estaduais João de Oliveira Chaves e José Leite de Souza ambas na cidade de Monteiro. A experiência que relatamos foi desenvolvida no Clube de Matemática da Escola João de Oliveira Chaves. Durante as primeiras intervenções através de exposições e mostra de materiais pedagógicos percebemos que os alunos dessas Escolas mesmo cursando séries finais do Ensino Fundamental manifestavam dúvidas conceituais sobre temas e conteúdos elementares da Matemática Escolar, como as quatro operações fundamentais, potenciação e representação e operações com frações. 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