O presente trabalho visa apresentar um relato de experiência acerca do projeto “E se fosse você ?” realizado na rede pública estadual de Juazeiro do Norte, CE. O projeto trabalhou a questão das diversidades presentes no ambiente escolar a partir de um jogo de tabuleiro, onde os alunos deveriam desenvolver a empatia – já que lhes eram apresentadas situações de conflito no ambiente escolar envolvendo preconceitos e diversidades as quais eles deveriam se colocar naquela situação e solucioná-la. Tal projeto além de trabalhar contra o preconceito e o bullying escolar, visou o debate, a troca de informações e conhecimentos, além de atuar na esfera da educação e da promoção dos Direitos Humanos.