ASPECTOS FUNDAMENTAIS DO PENSAMENTO DE PAULO FREIRE
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Buscou-se considerar o quanto a concepção freireana visualiza o aluno como sujeito no processo de construção do conhecimento. Para compor o estudo foram retomados, utilizando-se de revisão bibliográfica, os principais conceitos de Paulo Freire e sua interligação com os pressupostos éticos, políticos e técnicos da formação humana com vistas numa sociedade menos desigual, bem como sobre a amplitude espacial da aprendizagem, quando pautada na interação professor, aluno, escola, localidade e sociedade. Observa-se, como resultado das análises, que Paulo Freire dedicou a maior parte da sua vida a combater pela educação dos excluídos da educação sistemática, contra a educação excludente e elitista." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 05. 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