Artigo Anais ENID UFCG

ANAIS de Evento

ISSN: 2318-3667

GÊNEROS TEXTUAIS NO DESENVOLVIMENTO DO LETRAMENTO: UMA ABORDAGEM DIDÁTICA COM O GÊNERO REPORTAGEM

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Publicado em 29 de agosto de 2013

Resumo

Trabalhar a linguagem sob a ótica dos gêneros textuais permite analisar a língua de um modo contextualizado e dinâmico, como também facilita a organização e o desenvolvimento das práticas de leitura, oralidade e escrita. Com o intuito de contribuir para o desenvolvimento da produção e interpretação textual de alunos de Ensino Fundamental, apresentamos uma sequência didática, voltada para o gênero reportagem, com o objetivo de ampliar as possibilidades do uso da linguagem. Este trabalho fundamenta-se em autores como Marcuschi (2002), Antunes (2003), Bezerra (2002), entre outros. Palavras chaves: Gêneros textuais; Sequência didática; Reportagem.

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