Este artigo tem como objetivo expor a importância do uso da Tecnologia Assistiva na educação, que tendo uma característica interdisciplinar, portanto envolve várias áreas de conhecimentos, utilizando-se de recursos ou estratégias para o desenvolvimento das habilidades da pessoa portadora de deficiência. A Tecnologia Assistiva como recurso ou estratégia coloca-se a disposição do aluno portador de deficiência, para que o atenda de acordo com às suas necessidades, visando sua interação e participação nas atividades e tarefas educacionais programadas, bem como nos desafios educacionais cotidianos, numa perspectiva inclusiva em que a avaliação se dá através de todo o período escolar e sob novas formas de ação entre professor e aluno na construção da cidadania do aluno e sua autonomia na aprendizagem.