ESCOLA BILÍNGUE PARA SURDOS
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Nesse sentido buscamos com esse trabalho analisar quais os mecanismos que facilitam a implementação da escola bilíngue e quais as atitudes necessárias para que a mesma entre em funcionamento, buscando embasamentos teóricos e legais que amparem a instalação da escola bilíngue em nosso país, visando melhorar o acesso e a permanência dos alunos surdos no ambiente escolar. Desta forma queremos contribuir, para o debate sobre tema. Tendo em vista a necessidade de escolas que dialoguem verdadeiramente com a língua de sinais, colocando a mesma em um plano usual na prática escolar, fazendo com que todos os envolvidos tenham conhecimento dela bem como compreendam o ser surdo em sua plenitude, montando na escola um cenário linguisticamente inclusivo, de modo que os participantes ouvintes entendam não só a língua de sinais, mais principalmente a sua importância na vida do povo surdo, entendendo todo o árduo processo vivido até aqui, o qual coloca o surdo como protagonista de sua aprendizagem através de sua língua natural." 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