A leitura na sala de aula é impreterivelmente essencial na formação cidadã, proporcionando uma construção crítica e reflexiva aos estudantes. E, a inserção do texto literário é imprescindível, pois proporciona aos mesmos a oportunidade de captar os aspectos sociais-culturais-linguísticos de diferentes épocas e lugares. Assim sendo o nosso trabalho tem o objetivo geral de proporcionar a leitura literária nas aulas de língua estrangeira através do “coro falado”, bem como os específicos consiste em compreender a importância da inclusão da leitura literária nas aulas de língua estrangeira; proporcionar o encontro com o texto poético através do “Coro falado”, visando estimular o gosto pela leitura literária e analisar o corpus constituído por relatos da experiência vivida pelos alunos. Mediante os objetivos propostos, utilizamos uma pesquisa descritiva, de caráter qualitativo. Na qual enfocamos algumas discussões sobre a importância da inserção do texto literário e a sua leitura na sala de aula, visando motivar os alunos a lê-lo.