O presente artigo tem por finalidade apresentar uma análise reflexiva sobre o uso do oral incorporado na educação básica, indicações de trabalho e de estimulo a oralidade. Na primeira parte, discutiremos a oralidade ‘o que é e como é usada’, posteriormente relataremos como os documentos oficiais (Referencial Nacional para Educação Infantil, Parâmetros Curriculares Nacionais - Língua Portuguesa, Base Nacional Comum Curricular) tratam o uso do oral, e como forma de constatar as informações perpassadas, utilizaremos uma entrevista com um professor de língua portuguesa da educação básica, a fim de analisar a importância dada ao tratamento à fala em sala de aula, n qual, possibilita organizar as indicações que podem contribuir na incorporação da oralidade nas práticas de ensino de língua materna.