ESTUDO SOBRE A PERCEPÇÃO E AS ESTRATÉGIAS DE INTERVENÇÃO À HOMOFOBIA/LESBOFOBIA EM ESCOLAS PÚBLICAS DE NÍVEL FUNDAMENTAL II E MÉDIO DO MUNICÍPIO DE CARUARU - PE
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A pesquisa fundamenta-se no interesse sobre a importância de problematizar temáticas relacionadas às percepções e intervenções adotadas no enfrentamento das situações de homofobia/lesbofobia no âmbito da educação escolar, bem como, pela experiência do autor na análise e reflexões realizadas com seus alunos, decorrentes de observações feitas por eles em escolas da região, sobre as intervenções em relação à temática da homofobia/lesbofobia. A pesquisa propõe estudar duas escolas, nas quais serão desenvolvidas atividades de triagem para realizar o recorte necessário e possível para o estudo. Através de observações e aplicação de ferramentas de pesquisa, como entrevistas e questionários será possível levantar dados que possibilitem uma maior compreensão sobre tais questões. 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