IMPACTOS DA EXPERIMENTAÇÃO EM LABORATÓRIO NA APRENDIZAGEM E NO ENSINO DE CIÊNCIAS EM UMA TURMA DE 6º ANO
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A proposta foi elaborada no contexto das aulas de Ciências da Natureza, considerando a necessidade de metodologias que favoreçam a participação ativa dos estudantes e a articulação entre teoria e prática. Nesse sentido, o objetivo do trabalho foi analisar o impacto da experimentação em laboratório como recurso pedagógico no ensino de Ciências, observando suas contribuições para a aprendizagem, o engajamento dos estudantes e a compreensão dos conteúdos científicos. A intervenção pedagógica consistiu na realização de atividades experimentais relacionadas aos conteúdos trabalhados em sala de aula, buscando aproximar os estudantes dos fenômenos naturais por meio da observação, da investigação e da reflexão. Essas atividades foram seguidas da realização de um questionário de caráter qualitativo, com o objetivo de avaliar a percepção dos estudantes quanto à aprendizagem e ao engajamento nas aulas. 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