UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA (UEPS) PARA O ENSINO DE ASSOCIAÇÃO DE RESISTORES: UMA ABORDAGEM COM AUXÍLIO DO SIMULADOR TINKERCAD.
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Logo este trabalho objetiva a proposição de uma UEPS voltada ao ensino de associação de resistores com a utilização do simulador Tinkercad para alunos do ensino médio. O Tinkercad é um aplicativo de Web gratuito pertencente a Autodesk, que possibilita através de sua interface um ambiente semelhante ao de um laboratório real. A estrutura apresentada na UEPS tem por finalidade promover a aprendizagem significativa por meio de atividades que incentivem a colaboração e reflexão, dividida em três etapas: apresentação e problematização; experimentação com o simulador; sistematização dos conceitos. Na primeira etapa, será a contextualização do conteúdo e situação problema, como desafio a ser resolvido na simulação. Na segunda etapa, será inicialmente apresentado o simulador e receberão instruções de uso do aplicativo, em seguida, montagem e análise de circuitos virtuais com associação de resistores em série e em paralelo. Na última etapa, haverá a proposição de um problema experimental a ser resolvido em grupo pelos discentes com o uso do simulador, e posteriormente a realização e uma discussão em plenária sobre a atividade realizada onde haverá a negociação de significados. Desta maneira, pretende-se identificar indícios da aprendizagem significativa por meio destas etapas. Por fim, este trabalho apresenta como perspectivas a integração entre teoria e prática do ensino de associação de resistores por meio do simulador Tinkercad, permitindo que os estudantes se apropriem dos conceitos de forma significativa." 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