O PERFIL DO JOVEM DE 3º ANO NA ESCOLA PÚBLICA
"2026-04-20" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1847 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 143079 "edicao_id" => 419 "trabalho_id" => 749 "inscrito_id" => 3165 "titulo" => "O PERFIL DO JOVEM DE 3º ANO NA ESCOLA PÚBLICA" "resumo" => "Este trabalho reflete sobre o “perfil dos educandos” atuais, analisando como esses indivíduos constroem sua história. A questão central é como a falta de conhecimento sistemático, em um mundo dinâmico de informações e inovações, impacta seu desenvolvimento social. O objetivo foi analisar como a Escola Pública contribui para o perfil socioeconômico dos alunos, discutindo as intervenções do Ensino Médio na qualidade da educação e na inserção competitiva no mercado de trabalho. A elaboração do trabalho surgiu da experiência com jovens de escolas públicas e relatos de educadores sobre as dificuldades no ensino em Acopiara, Ceará, como a ausência de conhecimentos básicos que os alunos apresentam ao chegar à etapa final da Educação Básica. A desmotivação do aluno e a ausência de perspectivas para entrar e permanecer em melhores funções no mercado formal serão aspectos a serem investigados na conclusão desta pesquisa científica. A pesquisa participante foi o método usado para coleta de dados, com uma abordagem mista quantitativa e qualitativa, garantindo veracidade ao contato direto com o ensino. O estudo de caso e o diálogo com várias obras também foram essenciais para a base bibliográfica, como Bauman (2004) e Freire (1999). Dentro dessa perspectiva do Ensino Médio, o aumento de jovens buscando a vida acadêmica gerou a essência deste trabalho, que analisou as inovações das políticas públicas para os educandos. Acompanhar essas contribuições e seus impactos na vida social dos jovens foi um resultado relevante da pesquisa." "modalidade" => "E-book" "area_tematica" => "GT 12 - Educação de Pessoas Jovens, Adultas e Idosas" "palavra_chave" => "JOVEM, ESCOLA PÚBLICA, CONHECIMENTO, OPORTUNIDADE, FUTURO, , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_COMPLETO_EV214_ID3165_TB749_14102025092339.pdf" "created_at" => "2026-04-20 14:17:59" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "MARIA IONARA SILVA DE SOUSA OLIVEIRA" "autor_nome_curto" => "MARIA IONARA" "autor_email" => "sousaionaraliceu@gmail.com" "autor_ies" => "OUTRA / MINHA INSTITUIÇÃO NÃO ESTÁ NA LISTA" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "conedu---educacao-de-pessoas-jovens-adultas-e-idosas-vol4" "edicao_nome" => "CONEDU - Educação de pessoas jovens, adultas e idosas (Vol.4)" "edicao_evento" => "XI Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2026 "edicao_pasta" => "ebooks/conedu/2025" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "69723bfc81837_22012026120220.png" "data_publicacao" => "2026-04-20" "edicao_publicada_em" => "2025-08-04 16:42:43" "publicacao_id" => 26 "publicacao_nome" => "E-book CONEDU" "publicacao_codigo" => "978-85-61702-35-9" "tipo_codigo_id" => 2 "tipo_codigo_nome" => "ISBN" "tipo_publicacao_id" => 2 "tipo_publicacao_nome" => "E-books" ] #original: array:35 [ "id" => 143079 "edicao_id" => 419 "trabalho_id" => 749 "inscrito_id" => 3165 "titulo" => "O PERFIL DO JOVEM DE 3º ANO NA ESCOLA PÚBLICA" "resumo" => "Este trabalho reflete sobre o “perfil dos educandos” atuais, analisando como esses indivíduos constroem sua história. A questão central é como a falta de conhecimento sistemático, em um mundo dinâmico de informações e inovações, impacta seu desenvolvimento social. O objetivo foi analisar como a Escola Pública contribui para o perfil socioeconômico dos alunos, discutindo as intervenções do Ensino Médio na qualidade da educação e na inserção competitiva no mercado de trabalho. A elaboração do trabalho surgiu da experiência com jovens de escolas públicas e relatos de educadores sobre as dificuldades no ensino em Acopiara, Ceará, como a ausência de conhecimentos básicos que os alunos apresentam ao chegar à etapa final da Educação Básica. A desmotivação do aluno e a ausência de perspectivas para entrar e permanecer em melhores funções no mercado formal serão aspectos a serem investigados na conclusão desta pesquisa científica. A pesquisa participante foi o método usado para coleta de dados, com uma abordagem mista quantitativa e qualitativa, garantindo veracidade ao contato direto com o ensino. O estudo de caso e o diálogo com várias obras também foram essenciais para a base bibliográfica, como Bauman (2004) e Freire (1999). Dentro dessa perspectiva do Ensino Médio, o aumento de jovens buscando a vida acadêmica gerou a essência deste trabalho, que analisou as inovações das políticas públicas para os educandos. Acompanhar essas contribuições e seus impactos na vida social dos jovens foi um resultado relevante da pesquisa." "modalidade" => "E-book" "area_tematica" => "GT 12 - Educação de Pessoas Jovens, Adultas e Idosas" "palavra_chave" => "JOVEM, ESCOLA PÚBLICA, CONHECIMENTO, OPORTUNIDADE, FUTURO, , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_COMPLETO_EV214_ID3165_TB749_14102025092339.pdf" "created_at" => "2026-04-20 14:17:59" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "MARIA IONARA SILVA DE SOUSA OLIVEIRA" "autor_nome_curto" => "MARIA IONARA" "autor_email" => "sousaionaraliceu@gmail.com" "autor_ies" => "OUTRA / MINHA INSTITUIÇÃO NÃO ESTÁ NA LISTA" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "conedu---educacao-de-pessoas-jovens-adultas-e-idosas-vol4" "edicao_nome" => "CONEDU - Educação de pessoas jovens, adultas e idosas (Vol.4)" "edicao_evento" => "XI Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2026 "edicao_pasta" => "ebooks/conedu/2025" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "69723bfc81837_22012026120220.png" "data_publicacao" => "2026-04-20" "edicao_publicada_em" => "2025-08-04 16:42:43" "publicacao_id" => 26 "publicacao_nome" => "E-book CONEDU" "publicacao_codigo" => "978-85-61702-35-9" "tipo_codigo_id" => 2 "tipo_codigo_nome" => "ISBN" "tipo_publicacao_id" => 2 "tipo_publicacao_nome" => "E-books" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: array:1 [ "fkEdicao" => App\Base\Administrativo\Model\Edicao {#1862 #connection: "mysql" +table: "edicao" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:24 [ "id" => 419 "publicacao_id" => 26 "volume" => 1 "numero" => 1 "url" => "conedu---educacao-de-pessoas-jovens-adultas-e-idosas-vol4" "nome" => "CONEDU - Educação de pessoas jovens, adultas e idosas (Vol.4)" "nome_evento" => "XI Congresso Nacional de Educação" "descricao" => "A sociedade nos conduz à tomada de consciência quanto ao nosso papel enquanto agentes de mudança num mundo que é conectado ao mesmo tempo que esfacelado. Educar a partir das margens é a realidade vivenciada por um cem número de atores educacionais nos diferentes segmentos formativos. Nesse sentido, o “pensar a educação” no CONEDU se faz pela criação de ambientes que incluam múltiplas perspectivas colaborativas na construção de caminhos possíveis entre o esperançar e o lutar por melhorias nas condições educacionais como um todo. Toma-se, ainda, como referencial, nesse processo, as postulações das Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) que visam assegurar qualidade para a Educação. “Assegurar a educação inclusiva e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos” (Fonte: IPEA)." "pasta" => "ebooks/conedu/2025" "logo" => null "capa" => "69723bfc81837_22012026120220.png" "timbrado" => "69723bfc82b52_22012026120220.jpg" "periodicidade" => "Anual" "idiomas" => "Português" "pais" => "Brasil" "inicio_evento" => "2025-10-03" "final_evento" => "2025-10-05" "ano_publicacao" => 2026 "data_publicacao" => "2026-04-20" "autor_corporativo" => "Realize Eventos Científicos & Editora" "visualizar_artigo" => 1 "created_at" => "2025-08-04 16:42:43" "updated_at" => "2026-04-22 08:22:14" "ativo" => 1 ] #original: array:24 [ "id" => 419 "publicacao_id" => 26 "volume" => 1 "numero" => 1 "url" => "conedu---educacao-de-pessoas-jovens-adultas-e-idosas-vol4" "nome" => "CONEDU - Educação de pessoas jovens, adultas e idosas (Vol.4)" "nome_evento" => "XI Congresso Nacional de Educação" "descricao" => "A sociedade nos conduz à tomada de consciência quanto ao nosso papel enquanto agentes de mudança num mundo que é conectado ao mesmo tempo que esfacelado. Educar a partir das margens é a realidade vivenciada por um cem número de atores educacionais nos diferentes segmentos formativos. Nesse sentido, o “pensar a educação” no CONEDU se faz pela criação de ambientes que incluam múltiplas perspectivas colaborativas na construção de caminhos possíveis entre o esperançar e o lutar por melhorias nas condições educacionais como um todo. Toma-se, ainda, como referencial, nesse processo, as postulações das Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) que visam assegurar qualidade para a Educação. “Assegurar a educação inclusiva e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos” (Fonte: IPEA)." "pasta" => "ebooks/conedu/2025" "logo" => null "capa" => "69723bfc81837_22012026120220.png" "timbrado" => "69723bfc82b52_22012026120220.jpg" "periodicidade" => "Anual" "idiomas" => "Português" "pais" => "Brasil" "inicio_evento" => "2025-10-03" "final_evento" => "2025-10-05" "ano_publicacao" => 2026 "data_publicacao" => "2026-04-20" "autor_corporativo" => "Realize Eventos Científicos & Editora" "visualizar_artigo" => 1 "created_at" => "2025-08-04 16:42:43" "updated_at" => "2026-04-22 08:22:14" "ativo" => 1 ] #changes: [] #casts: array:24 [ "id" => "integer" "publicacao_id" => "integer" "volume" => "integer" "numero" => "integer" "url" => "string" "nome" => "string" "nome_evento" => "string" "descricao" => "string" "pasta" => "string" "logo" => "string" "capa" => "string" "timbrado" => "string" "periodicidade" => "string" "idiomas" => "string" "pais" => "string" "inicio_evento" => "date" "final_evento" => "date" "ano_publicacao" => "integer" "data_publicacao" => "date" "autor_corporativo" => "string" "visualizar_artigo" => "boolean" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: array:1 [ "fkEdicaoEbook" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1866 #items: array:1 [ 0 => App\Base\Administrativo\Model\EdicaoEbook {#1859 #connection: "mysql" +table: "edicao_ebook" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:16 [ "id" => 275 "edicao_id" => 419 "codigo" => "978-65-5222-070-7" "capa" => "69723bfc86568_22012026120220.png" "titulo" => "CONEDU - Educação de pessoas jovens, adultas e idosas (Vol.4)" "prefacio" => """ É com profunda alegria e gratidão que escrevo este prefácio do Grupo de Trabalho de Educação de Pessoas Jovens, Adultas e Idosas (EJAI), que integrou o XI Congresso Nacional de Educação - CONEDU. Este espaço, que é plural e democrático por excelência, reafirma a força transformadora da educação brasileira como direito e como prática social libertadora, tão defendida por Paulo Freire.<br />\r\n O CONEDU, ao longo de toda sua trajetória, tem se consolidado como um dos maiores e mais importantes encontros científicos de nosso país, congregando pesquisadores, pesquisadoras, estudantes e profissionais da Educação de todas as regiões do Brasil, constituindo um verdadeiro mosaico de saberes, experiências e afetos.<br />\r\n Neste GT, que tive a honra de ser coordenadora, a EJAI ressurge em sua potência, como campo que traduz resistências e esperanças, que denuncia desigualdades e anuncia caminhos de emancipação. Os trabalhos aqui reunidos expressam o compromisso ético e político de quem acredita que a educação é um processo que se estende por toda a vida. Cada pesquisa, cada relato, cada reflexão aqui compartilhada é testemunho da luta por uma escola que reconheça as trajetórias interrompidas, as vozes silenciadas e os saberes construídos na experiência.<br />\r\n Como coordenadora deste GT, pude testemunhar a boniteza das trocas, a riqueza dos trabalhos e o vigor dos debates que se estabeleceram. Foram encontros marcados pela escuta atenta, pela amorosidade e pela convicção de que a educação de Jovens, Adultos e Idosos é uma dimensão essencial da justiça social. A pluralidade dos trabalhos submetidos, revelou a diversidade do Brasil e a vitalidade da EJAI em contextos urbanos, rurais, quilombolas, indígenas e periféricos, reafirmando o direito à aprendizagem e também o direito à dignidade humana.<br />\r\n Que este material inspire novas reflexões, diálogos e práticas. Que cada página desperte o compromisso com a educação que acolhe, respeita e transforma. E que a força da EJAI continue a iluminar o caminho daqueles e daquelas que acreditam que nunca é tarde para aprender, ensinar e sonhar!<br />\r\n """ "apresentacao" => null "organizadores" => """ PAULA ALMEIDA DE CASTRO<br />\r\n RIZA AMARAL LEMOS """ "conselho_editorial" => """ ALEXANDRE TADEU DE ANDRADE DIAS DA SILVA<br />\r\n ANA MARIA SOTERO PEREIRA<br />\r\n BRUNA CARVALHO<br />\r\n FABIANO ORMANEZE<br />\r\n KATIA CRISTINA CANDIDO AQUINO MARCIANO<br />\r\n LUCIANA CRISTINA SALVATTI COUTINHO<br />\r\n LUCIANA VENDRAMEL DE OLIVEIRA<br />\r\n MARCUS VENÍCIUS DE BRITO COELHO<br />\r\n NATANAEL DUARTE DE AZEVEDO<br />\r\n PAULA ALMEIDA DE CASTRO<br />\r\n RAFAEL PEIXOTO DE MORAES PEREIRA<br />\r\n RIZA AMARAL LEMOS<br />\r\n ROBERTA ROCHA BORGES<br />\r\n ROSELY DE OLIVEIRA MACARIO<br />\r\n SANDRA FENANDES LEITE<br />\r\n TANIA SERRA AZUL MACHADO BEZERRA<br />\r\n """ "ficha_catalografica" => "69e68defb2845_20042026173455.pdf" "arquivo" => "20042026090703-CONEDU---EDUCACAO-DE-PESSOAS-JOVENS--ADULTAS-E-IDO.pdf" "arquivo_alterado" => 1 "ano_publicacao" => 2026 "created_at" => "2025-08-04 16:42:43" "updated_at" => "2026-04-22 08:22:14" "ativo" => 1 ] #original: array:16 [ "id" => 275 "edicao_id" => 419 "codigo" => "978-65-5222-070-7" "capa" => "69723bfc86568_22012026120220.png" "titulo" => "CONEDU - Educação de pessoas jovens, adultas e idosas (Vol.4)" "prefacio" => """ É com profunda alegria e gratidão que escrevo este prefácio do Grupo de Trabalho de Educação de Pessoas Jovens, Adultas e Idosas (EJAI), que integrou o XI Congresso Nacional de Educação - CONEDU. Este espaço, que é plural e democrático por excelência, reafirma a força transformadora da educação brasileira como direito e como prática social libertadora, tão defendida por Paulo Freire.<br />\r\n O CONEDU, ao longo de toda sua trajetória, tem se consolidado como um dos maiores e mais importantes encontros científicos de nosso país, congregando pesquisadores, pesquisadoras, estudantes e profissionais da Educação de todas as regiões do Brasil, constituindo um verdadeiro mosaico de saberes, experiências e afetos.<br />\r\n Neste GT, que tive a honra de ser coordenadora, a EJAI ressurge em sua potência, como campo que traduz resistências e esperanças, que denuncia desigualdades e anuncia caminhos de emancipação. Os trabalhos aqui reunidos expressam o compromisso ético e político de quem acredita que a educação é um processo que se estende por toda a vida. Cada pesquisa, cada relato, cada reflexão aqui compartilhada é testemunho da luta por uma escola que reconheça as trajetórias interrompidas, as vozes silenciadas e os saberes construídos na experiência.<br />\r\n Como coordenadora deste GT, pude testemunhar a boniteza das trocas, a riqueza dos trabalhos e o vigor dos debates que se estabeleceram. Foram encontros marcados pela escuta atenta, pela amorosidade e pela convicção de que a educação de Jovens, Adultos e Idosos é uma dimensão essencial da justiça social. A pluralidade dos trabalhos submetidos, revelou a diversidade do Brasil e a vitalidade da EJAI em contextos urbanos, rurais, quilombolas, indígenas e periféricos, reafirmando o direito à aprendizagem e também o direito à dignidade humana.<br />\r\n Que este material inspire novas reflexões, diálogos e práticas. Que cada página desperte o compromisso com a educação que acolhe, respeita e transforma. E que a força da EJAI continue a iluminar o caminho daqueles e daquelas que acreditam que nunca é tarde para aprender, ensinar e sonhar!<br />\r\n """ "apresentacao" => null "organizadores" => """ PAULA ALMEIDA DE CASTRO<br />\r\n RIZA AMARAL LEMOS """ "conselho_editorial" => """ ALEXANDRE TADEU DE ANDRADE DIAS DA SILVA<br />\r\n ANA MARIA SOTERO PEREIRA<br />\r\n BRUNA CARVALHO<br />\r\n FABIANO ORMANEZE<br />\r\n KATIA CRISTINA CANDIDO AQUINO MARCIANO<br />\r\n LUCIANA CRISTINA SALVATTI COUTINHO<br />\r\n LUCIANA VENDRAMEL DE OLIVEIRA<br />\r\n MARCUS VENÍCIUS DE BRITO COELHO<br />\r\n NATANAEL DUARTE DE AZEVEDO<br />\r\n PAULA ALMEIDA DE CASTRO<br />\r\n RAFAEL PEIXOTO DE MORAES PEREIRA<br />\r\n RIZA AMARAL LEMOS<br />\r\n ROBERTA ROCHA BORGES<br />\r\n ROSELY DE OLIVEIRA MACARIO<br />\r\n SANDRA FENANDES LEITE<br />\r\n TANIA SERRA AZUL MACHADO BEZERRA<br />\r\n """ "ficha_catalografica" => "69e68defb2845_20042026173455.pdf" "arquivo" => "20042026090703-CONEDU---EDUCACAO-DE-PESSOAS-JOVENS--ADULTAS-E-IDO.pdf" "arquivo_alterado" => 1 "ano_publicacao" => 2026 "created_at" => "2025-08-04 16:42:43" "updated_at" => "2026-04-22 08:22:14" "ativo" => 1 ] #changes: [] #casts: array:16 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "codigo" => "string" "capa" => "string" "titulo" => "string" "prefacio" => "string" "apresentacao" => "string" "organizadores" => "string" "conselho_editorial" => "string" "ficha_catalografica" => "string" "arquivo" => "string" "arquivo_alterado" => "boolean" "ano_publicacao" => "integer" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:16 [ 0 => "edicao_id" 1 => "codigo" 2 => "capa" 3 => "titulo" 4 => "descricao" 5 => "prefacio" 6 => "apresentacao" 7 => "organizadores" 8 => "conselho_editorial" 9 => "ficha_catalografica" 10 => "arquivo" 11 => "arquivo_alterado" 12 => "ano_publicacao" 13 => "created_at" 14 => "updated_at" 15 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] } ] #escapeWhenCastingToString: false } ] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:23 [ 0 => "publicacao_id" 1 => "volume" 2 => "numero" 3 => "url" 4 => "nome" 5 => "nome_evento" 6 => "descricao" 7 => "pasta" 8 => "logo" 9 => "capa" 10 => "timbrado" 11 => "periodicidade" 12 => "idiomas" 13 => "pais" 14 => "inicio_evento" 15 => "final_evento" 16 => "ano_publicacao" 17 => "data_publicacao" 18 => "autor_corporativo" 19 => "visualizar_artigo" 20 => "created_at" 21 => "updated_at" 22 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] -periocidade: array:10 [ 0 => "Diária" 1 => "Semanal" 2 => "Quinzenal" 3 => "Mensal" 4 => "Bimestral" 5 => "Trimestral" 6 => "Semestral" 7 => "Anual" 8 => "Bienal" 9 => "Trienal" ] -idioma: array:3 [ 0 => "Português" 1 => "Inglês" 2 => "Espanhol" ] } ] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }