POTENCIAL DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ÂMBITO ESCOLAR PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA SOCIEDADE COM CULTURA DE CONSERVAÇÃO AMBIENTAL
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Compreendendo os impactos das atividades humanas como a principal causa do estado atual do planeta, é necessário desenvolver um pensamento crítico social para conscientizar as gerações futuras a se tornarem mais responsáveis pela preservação do meio ambiente. A educação ambiental se destaca como ferramenta essencial na formação da cultura de conservação ambiental, embora muitas vezes ainda seja trabalhada de forma isolada ou superficial, quando o recomendado seria com uma abordagem constante e interdisciplinar. O objetivo deste trabalho foi explorar teoricamente o potencial da educação ambiental no contexto escolar como ferramenta essencial para a formação crítica do ser humano ecologicamente consciente. A partir da literatura e por experiências exitosas, podemos perceber que a educação ambiental deve provocar o sentimento de auto responsabilização em preservar a natureza e promover o pensamento crítico sobre a gestão dos recursos naturais. 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