A expansão do ensino secundário na Bahia ocorreu de forma irregular, deixando os moradores das cidades do interior sem acesso a essa etapa da educação. Em Canavieiras/Ba, a criação de um ginásio era um anseio antigo, e em 1930, foi formada uma comissão para viabilizar sua implantação. No entanto, apenas em 1958 a cidade conquistou o tão sonhado Ginásio Estadual Osmário Batista. Até então, aqueles que não pertenciam a famílias abastadas, capazes de custear a educação de seus filhos na capital, ficavam aquém somente com o ensino primário. O presente artigo está inserido no campo da História da Educação e, tem como objetivo analisar a construção do Ginásio Estadual Osmário Batista, como uma política pública educacional, evidenciando o contexto político, econômico e social que marcou a sua implementação e o impacto do mesmo para o município de Canavieiras/BA. A pesquisa adotou uma abordagem qualitativa, de cunho bibliográfico, com base nas leituras da disciplina Políticas Públicas em Educação, realizada no primeiro semestre de 2024, no Programa de Pós-Graduação Mestrado e Doutorado em Educação – PPGE, UESC, além da consulta de livros de memorialistas locais sobre o ginásio. Constatou-se que a construção do ginásio ocorreu durante o período desenvolvimentista (1930-1960), caracterizado por ideologias e políticas para o desenvolvimento nacional. Nesse contexto, evidencia-se o apelo a educação como forma de promover o desenvolvimento do país, implementando o ensino secundário com objetivo de preparar a classe popular para o mercado de trabalho, alinhando-se as transformações econômicas que o Brasil estava passando. Além disso, é importante ressaltar o reflexo da construção do ginásio e sua importância para o desenvolvimento educacional e social do município, possibilitando o acesso da população ao ensino secundário.
