A IMPORTÂNCIA DA MOTIVAÇÃO ACADÊMICA PARA A APRENDIZAGEM: UM ESTUDO SOBRE A MOTIVAÇÃO
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Diante disso, o trabalho científico busca identificar a motivação acadêmica como um dos fatores indispensáveis para o processo de aprendizagem dos discentes IES públicas e privadas. A metodologia é composta por um estudo bibliográfico, utilizando como base artigos científicos publicados nos últimos quatro anos (2020-2024) encontrados no Portal Periódicos CAPES, abordando sobre a temática aqui proposta, seguindo os critérios de exclusão e os critérios de inclusão descritos na metodologia. Dentre os resultados apresentados na pesquisa, identificamos estratégias motivadoras que auxiliam no aprendizado desses estudantes, dentre elas, destaca-se a relação positiva estabelecida entre professor e aluno contribuindo significativamente na motivação para aprender; a adaptação académica, estando ligada nas esferas sociais e pessoais, dentre outros fatores identificados na pesquisa realizada. 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