Artigo Anais do I Congresso Norte-Nordeste PIBID/PRP

ANAIS de Evento

ISBN: 978-65-5222-003-5

EXPLORANDO MATRIZES COM O GEOGEBRA: UMA ABORDAGEM ATIVA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA

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Publicado em 27 de maio de 2024

Resumo

Inspirado por abordagens construtivistas e colaborativas, este relato de experiência acadêmica descreve a integração do GeoGebra, uma ferramenta digital interativa, com uma metodologia ativa de aprendizagem baseada em problemas, no ensino de matrizes. A utilização do GeoGebra proporcionou um ambiente dinâmico e visualmente estimulante, permitindo que os alunos explorassem conceitos matriciais de maneira prática. Através de atividades práticas, como a resolução de problemas, os alunos puderam aplicar os conceitos matemáticos de forma contextualizada, desenvolvendo habilidades de pensamento crítico. Além disso, as discussões e reflexões promovidas durante a aula estimularam o diálogo entre os alunos, permitindo-lhes compartilhar ideias, debater diferentes pontos de vista e construir coletivamente o conhecimento matemático. A integração do GeoGebra com as metodologias ativas de aprendizagem baseada em problemas proporciona uma experiência educativa enriquecedora e transformadora, evidenciando o potencial das tecnologias digitais para promover uma aprendizagem mais autônoma.

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