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  2. Artigo: A CONSTRUÇÃO DOS SABERES EXPERENCIAIS DA DOCÊNCIA EM MATEMÁTICA ATRAVÉS DE ATIVIDADES PRÁTICAS NOS 6º E 7º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Artigo Anais do IX ENALIC

ANAIS de Evento

ISSN: 2526-3234
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Resumo

O presente relato tem o intuito de enfatizar a construção dos saberes experenciais da docência em Matemática diante as vivências de atividades práticas em turmas de 6° e 7° anos do fundamental da rede municipal de ensino através do Programa de Residência Pedagógica – PRP/CAPES (2022-2024) do curso de Licenciatura em Matemática pela Universidade de Pernambuco/UPE – Campus Garanhuns.

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Declaração de Publicação

Sugestão de citação:

SILVA, Moises De Lima et al.. A construção dos saberes experenciais da docência em matemática através de atividades práticas nos 6º e 7º anos do ensino fundamental. Anais do IX ENALIC... Campina Grande: Realize Editora, 2023. Disponível em: <https://editorarealize.com.br/index.php/artigo/visualizar/104864>. Acesso em: 11/11/2026 18:33

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