Artigo Anais do IX ENALIC

Este relato de experiência tem como objetivo analisar a atividade de regência em aulas de Língua Portuguesa, proporcionada através do Programa Residência Pedagógica/IFAL, que visou trabalhar, em uma turma do 1º ano do Ensino Médio de uma escola pública estadual em Arapiraca/AL, gêneros discursivos que tematizam a violência contra a mulher. Através disso, buscou-se promover o diálogo e a inserção crítica e participativa dos alunos em temáticas pertinentes à sociedade tendo em vista o dia 8 março. Sendo assim, essas atividades são entendidas como relevantes para os estudantes em sua vida escolar e social e são capazes de oferecer uma aprendizagem contextualizada e significativa.