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  2. Artigo: POSSIBILITANDO INTEGRAÇÃO NA INICIAÇÃO A DOCÊNCIA: UMA ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO POR PIBIDIANOS DE BIOLOGIA

Artigo Anais do IX ENALIC

ANAIS de Evento

ISSN: 2526-3234
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Resumo

A escola é constituída além de suas paredes, alunos e professores, mas a integração de toda a comunidade escolar. O presente trabalho tem como objetivo analisar e discutir a luz dos autores quanto ao Projeto Político Pedagógico, PPP, de uma dada instituição. Análise esta, que foi desenvolvida por estudantes participantes do Programa Institucional de Iniciação a Docência - PIBID.

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Declaração de Publicação

Sugestão de citação:

SANTOS, Lucas Eduardo et al.. Possibilitando integração na iniciação a docência: uma análise do projeto político pedagógico por pibidianos de biologia. Anais do IX ENALIC... Campina Grande: Realize Editora, 2023. Disponível em: <https://editorarealize.com.br/index.php/artigo/visualizar/104175>. Acesso em: 11/11/2026 18:55

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