Artigo Anais do IX ENALIC

O presente trabalho objetiva analisar como o programa Residência Pedagógica 2022, oferecido pela CAPES através da Universidade Federal do Tocantins, campus Palmas, curso de licenciatura em Pedagogia, subprojeto alfabetização e letramento contribuiu na formação de pequenos leitores da educação infantil na perspectiva da aprendizagem/leitura dialógica . Também relata como se deu esse processo de aprendizagem e de ensino na escola em que foi destinada a acompanhar, e como esse período de experiência contribuiu para no processo de formação como futura docente da alfabetização e letramento.