Artigo Anais do IX ENALIC

O presente artigo relata a experiência de uma formação organizada para os/as estudantes participantes do Programa de Residência Pedagógica (PRP) Geografia, realizada em novembro de 2022, que objetivou realizar uma reflexão sobre as memórias escolares e sobre o modo como o curso de Licenciatura em Geografia, por meio do PRP, influencia na constituição docente dos/as residentes que estão atuando nas escolas públicas de Educação Básica.