COMO OS MEMES SÃO ABORDADOS EM LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA DO NOVO ENSINO MÉDIO?
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Partindo desse ponto, podemos dizer que o meme ele não só está vinculado no campo fora do ambiente educacional, mas o gênero emergente do meme, tem sim um caráter interdisciplinar, onde ele encontra lugar no contexto de sala de aula e que é inserido no ambiente escolar tanto pelo professor como também pelos alunos, despertando o pensamento crítico e reflexivo. Nesta perspectiva, iremos nos aprofundar em pontos relevantes para o desenvolvimento da pesquisa e em como os memes se constituem em livros didáticos de Língua Portuguesa do novo ensino médio, ou seja, qual a sua funcionalidade, o sentido que pode passar para os interlocutores e em quais contextos os memes estão inseridos no material didático." 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