Artigo Anais IX CONEDU

Este trabalho tem como objetivo, a utilização da paródia musical como ferramenta de revisão de modelos atômicos em turmas de 1° série do Ensino Médio técnico integrado de Química no IFCE, Aracati-Ceará. É uma forma dos alunos contruírem em grupos as paródias sobre os modelos atômicos e apresentar em sala de aula, buscando assim o envolvimento, a criatividade, o lúdico, a interdisciplinaridade entre a Química e a música, e o aprendizado dos alunos sobre o tema que é o foco principal do trabalho.