EVASÃO ESCOLAR E OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA E SUAS IMPLICÂNCIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA
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A metodologia utilizada é a pesquisa Bibliográfica e Histórica no período de abrangência nos anos de 2019 a 2022. A relevância desse estudo é fruto de um trabalho de Graduação em Pedagogia, na disciplina História da Educação Brasileira da Amazônia, representada pela Universidade Federal do Pará. Dito isto, apresentamos o termo evasão no contexto escolar, que se caracteriza pelo ato de abandono; trancamento de matrícula; não frequentar as aulas; se distanciar do aprendizado por motivos sociais, familiares e psicológicos e as condições desiguais no acesso à escola nos quais são questões importantes para as autoras articular no decorrer deste artigo. Com a conclusão central de que o combate à evasão escolar é ter persistência e compromisso, nas especificidades de cada estudante." 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