APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETO PAUTADO EM BIOGRAFIAS DE PERSONALIDADES INSPIRADORAS NO ENSINO DE LINGUAGENS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS A DISTÂNCIA DO SESI SP
"2023-12-11" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 93706 "edicao_id" => 314 "trabalho_id" => 108 "inscrito_id" => 513 "titulo" => "APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETO PAUTADO EM BIOGRAFIAS DE PERSONALIDADES INSPIRADORAS NO ENSINO DE LINGUAGENS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS A DISTÂNCIA DO SESI SP" "resumo" => "Atendendo à necessidade de desenvolver conhecimentos a partir de habilidades úteis para vida real, nasceu o projeto Personalidades Inspiradoras durante as interações realizadas com os estudantes da Educação de Jovens e Adultos no ensino a distância, por meio do Ambiente Virtual de Aprendizagem, bem como nas aulas síncronas. Pode-se observar, mediante aos relatos de experiências deles, baixa autoestima, falta de perspectivas e metas para o futuro. Diante disso, despertou-se a necessidade em motivar tal potencial, pautado na aprendizagem por projeto, utilizando-se de biografias de diferentes personalidades da sociedade histórica, com a finalidade da construção/reconstrução do projeto de vida de cada um. Para tanto, empregou-se o método de sala de aula invertida, além de diferentes linguagens, recursos e tecnologias para as apresentações coletivas. O projeto desenvolveu-se no período de dez encontros semanais, de forma interdisciplinar, o qual propôs acentuar o protagonismo, a cidadania, ampliar a visão de mundo a partir de histórias reais, posicionar-se de forma crítica, reflexiva, ética e solidária, visando à promoção dos Direitos Humanos, atrelado às competências socioemocionais. Além dessas competências, desenvolveram-se habilidades específicas de leitura, compreensão, produção de relatos e socialização. Ao longo dos encontros, realizaram-se autoavaliações que permitiram aos estudantes monitorarem o comprometimento e aprendizagem, dessa forma, passaram a exercer um papel mais ativo no próprio processo formativo. Como produto final, foram apresentados os relatos de modo individual, assim, oportunizou-se a comparação de suas evoluções, ao mesmo tempo em que os sensibilizou/motivou a conquistarem suas metas de vida, tanto no âmbito pessoal, quanto profissional." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 1: Técnicas, tecnologia, inovação e transformação educacional" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_COMPLETO_EV195_MD1_ID513_TB108_19102023202452.pdf" "created_at" => "2023-12-11 11:15:38" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "ROBERTA SANTOS" "autor_nome_curto" => "Roberta Santos" "autor_email" => "rocfs_427@hotmail.com" "autor_ies" => "SESI SP" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-do-i-congresso-internacional-de-educacao-sesi---sp-" "edicao_nome" => "Anais do I Congresso Internacional de Educação SESI - SP" "edicao_evento" => "I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO SESI - SP" "edicao_ano" => 2023 "edicao_pasta" => "anais/sesisp/2023" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "657764ed20228_11122023163717.jpg" "data_publicacao" => "2023-12-11" "edicao_publicada_em" => "2023-11-10 16:30:55" "publicacao_id" => 103 "publicacao_nome" => "Revista CIESESI-SP" "publicacao_codigo" => "978-85-61702-72-4" "tipo_codigo_id" => 2 "tipo_codigo_nome" => "ISBN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #original: array:35 [ "id" => 93706 "edicao_id" => 314 "trabalho_id" => 108 "inscrito_id" => 513 "titulo" => "APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETO PAUTADO EM BIOGRAFIAS DE PERSONALIDADES INSPIRADORAS NO ENSINO DE LINGUAGENS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS A DISTÂNCIA DO SESI SP" "resumo" => "Atendendo à necessidade de desenvolver conhecimentos a partir de habilidades úteis para vida real, nasceu o projeto Personalidades Inspiradoras durante as interações realizadas com os estudantes da Educação de Jovens e Adultos no ensino a distância, por meio do Ambiente Virtual de Aprendizagem, bem como nas aulas síncronas. Pode-se observar, mediante aos relatos de experiências deles, baixa autoestima, falta de perspectivas e metas para o futuro. Diante disso, despertou-se a necessidade em motivar tal potencial, pautado na aprendizagem por projeto, utilizando-se de biografias de diferentes personalidades da sociedade histórica, com a finalidade da construção/reconstrução do projeto de vida de cada um. Para tanto, empregou-se o método de sala de aula invertida, além de diferentes linguagens, recursos e tecnologias para as apresentações coletivas. O projeto desenvolveu-se no período de dez encontros semanais, de forma interdisciplinar, o qual propôs acentuar o protagonismo, a cidadania, ampliar a visão de mundo a partir de histórias reais, posicionar-se de forma crítica, reflexiva, ética e solidária, visando à promoção dos Direitos Humanos, atrelado às competências socioemocionais. Além dessas competências, desenvolveram-se habilidades específicas de leitura, compreensão, produção de relatos e socialização. Ao longo dos encontros, realizaram-se autoavaliações que permitiram aos estudantes monitorarem o comprometimento e aprendizagem, dessa forma, passaram a exercer um papel mais ativo no próprio processo formativo. Como produto final, foram apresentados os relatos de modo individual, assim, oportunizou-se a comparação de suas evoluções, ao mesmo tempo em que os sensibilizou/motivou a conquistarem suas metas de vida, tanto no âmbito pessoal, quanto profissional." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 1: Técnicas, tecnologia, inovação e transformação educacional" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_COMPLETO_EV195_MD1_ID513_TB108_19102023202452.pdf" "created_at" => "2023-12-11 11:15:38" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "ROBERTA SANTOS" "autor_nome_curto" => "Roberta Santos" "autor_email" => "rocfs_427@hotmail.com" "autor_ies" => "SESI SP" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-do-i-congresso-internacional-de-educacao-sesi---sp-" "edicao_nome" => "Anais do I Congresso Internacional de Educação SESI - SP" "edicao_evento" => "I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO SESI - SP" "edicao_ano" => 2023 "edicao_pasta" => "anais/sesisp/2023" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "657764ed20228_11122023163717.jpg" "data_publicacao" => "2023-12-11" "edicao_publicada_em" => "2023-11-10 16:30:55" "publicacao_id" => 103 "publicacao_nome" => "Revista CIESESI-SP" "publicacao_codigo" => "978-85-61702-72-4" "tipo_codigo_id" => 2 "tipo_codigo_nome" => "ISBN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }