O universo e a sociedade vivem em constante mudança relacionadas ao meio ambiente. Diante desta realidade, as escolas precisam acompanhar, participar e formar cidadãos para enfrentar os novos desafios que surgem diariamente, principalmente na preservação ao meio ambiente. No contexto da área de Ciências e da Educação Ambiental, à Química Verde – QV vem se destacando como um tema de muita relevância que deve ser trabalhado nas escolas de forma permanente e ativa por professores e alunos. Desse modo, o presente trabalho tem por objetivo avaliar de uma forma geral o conhecimento prévio dos alunos do 1º semestre do 2° ano do Ensino Técnico-Integrado em Meio Ambiente do IFPB – Campus Sousa, onde, o conteúdo de Química Verde tem como função adaptar e desenvolver recursos didáticos que facilitem a compreensão por parte dos alunos do tema abordado e venha também agregar um conhecimento futuro no ensino de química e na preservação ao meio ambiente.