CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO ASSISTIDA POR ANIMAIS - EAA NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE MANAUS COMO ESTRATÉGIA E METODOLOGIA PROMISSORA PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS
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Este artigo trata de um relato de experiência vivenciada pela equipe do projeto AnimaPet - IAAs, inserido nas escolas municipais da cidade de Manaus/AM. Com isso, o objetivo deste artigo foi um estudo para verificar os benefícios da EAA realizada em alunos com deficiências, como autismo, síndrome de down, TDAH, deficiências físicas e déficit intelectual. As sessões de EAA foram todas realizadas através de um planejamento prévio com os profissionais da educação, especialistas nas áreas da linguagem e matemática, assim como a pedagoga e psicopedagoga que faz parte da equipe do projeto. Nas sessões foram desenvolvidas atividades, uma vez por semana, em uma sala de recursos multifuncionais e em ambientes amplos dentro das escolas com duração de aproximadamente 40 minutos, com a participação média de 10 a 15 alunos com autismos, síndrome de Down e déficit Intelectual e 4 cães co-terapeuta. Durante as atividades foi possível verificar diversos benefícios aos assistidos, dentre eles, melhora na memória, concentração, entendimento, foco e segurança para desenvolver as atividades propostas, autoestima, comunicação e diminuição da ansiedade. Conclui-se que a Educação Assistida por animais é um método que pode ser inserido no âmbito escolar. Conforme verificado neste artigo os diversos benefícios que essa prática pode proporcionar e beneficiar aos alunos com deficiências e necessidades educacionais especiais." 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