SOBRE O CURSO DE PEDAGOGIA: QUAIS CONCEPÇÕES DE EDUCAÇÃO QUE NORTEIAM AS DIDÁTICAS ESPECÍFICAS ?
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Portanto, este tem por objetivo analisar as concepções de educação que se observam no encaminhamento teórico-metodológico das Didáticas Específicas, bem como as bases epistêmicas que conduzem os saberes nas Didáticas Específicas relativo ao tratamento dos conceitos e fundamentações teóricas sobre as concepções de educação, bem nos encaminhamentos teórico-metodológicos das Didáticas Específicas. O estudo ocorreu através de uma pesquisa documental, buscando no Projeto Pedagógico do Curso de Pedagogia de 04 Instituições de Ensino Superior/ IES, da Região Metropolitana do Recife, o critério de escolha destas IES foi conduzido pela oferta de curso maior de 10 anos, bem como o conceito de curso seja igual ou maior ao conceito 04. 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