Artigo Anais do VIII Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade, IV Seminário Internacional Corpo, Gênero e Sexualidade e IV Luso-Brasileiro Educação em Sexualidade, Gênero, Saúde e Sustentabilidade

A PESQUISA DESENVOLVE UMA REVISÃO DO CONCEITO DE PEDOFILIZAÇÃO COMO PRÁTICA SOCIAL CONTEMPORÂNEA (FELIPE, 2012) AO INVESTIGAR A PROFISSIONALIZAÇÃO NA INFÂNCIA. O REFERENCIAL TEÓRICO FUNDAMENTA-SE NOS ESTUDOS DE GÊNERO. EM TERMOS METODOLÓGICOS REALIZA UM LEVANTAMENTO NOS ÚLTIMOS 10 ANOS (2012-2022) PARA CONHECER OS USOS DO CONCEITO E REALIZA UMA ANÁLISE DOCUMENTAL A PARTIR DA ANÁLISE DE DADOS DE DISSERTAÇÕES DE MESTRADO (RODRIGUEZ, 2019; BRAYER 2019; PAPALÉO, 2021). A PESQUISA ANALISA AS ARTICULAÇÕES DO CONCEITO COM OS ESTUDOS SOBRE EROTIZAÇÃO DOS CORPOS INFANTIS E ADULTIZAÇÃO DA INFÂNCIA, PROMOVENDO UMA DISCUSSÃO SOBRE A PROFISSIONALIZAÇÃO NA INFÂNCIA DESENVOLVIDA NA PRODUÇÃO E NO COMPARTILHAMENTO DE VÍDEOS EM PLATAFORMAS DIGITAIS, PROBLEMATIZANDO SUAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E CULTURAIS.