Artigo Anais do VIII Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade, IV Seminário Internacional Corpo, Gênero e Sexualidade e IV Luso-Brasileiro Educação em Sexualidade, Gênero, Saúde e Sustentabilidade

ESTE ARTIGO É PARTE DO REFERENCIAL TEÓRICO DE UM TRABALHO DE MONOGRAFIA APRESENTADA EM 2021 NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE SOBRE NARRATIVAS DE PROFESSORAS- MÃES. TEM COMO OBJETIVO GERAL APRESENTAR CARACTERÍSTICAS HISTÓRICAS E CULTURAIS SOBRE O QUE É SER MÃE, SER MULHER E SER PROFESSORA. NO INTUITO DE COMPREENDER ESSA RELAÇÃO PROFESSORA- MÃE- MULHER FORAM LEVANTADOS ALGUNS ESTUDOS, TENDO COMO REFERENCIAL TEÓRICO AS AUTORAS GUACIRA LOPES LOURO (2007), MARIA RITA KEHL (2003), SIMONE DE BEAUVOIR (1967), ELISABETH BADINTER (1985), ENTRE OUTROS. OS AUTORES CITADOS VERSAM SOBRE AS QUESTÕES QUE ENVOLVEM PRINCIPALMENTE AS QUESTÕES SOBRE GÊNERO E EDUCAÇÃO, DISCORRENDO PARA OS ASSUNTOS QUE ENVOLVEM A MATERNAGEM.