Artigo Anais do VIII Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade, IV Seminário Internacional Corpo, Gênero e Sexualidade e IV Luso-Brasileiro Educação em Sexualidade, Gênero, Saúde e Sustentabilidade

ANAIS de Evento

ISBN: 978-65-86901-66-5

A REPRESENTAÇÃO SOCIAL NA FÍSICA: O QUANTO AS CIENTISTAS SÃO RECONHECIDAS POR ESTUDANTES DE CIÊNCIAS

Palavra-chaves: GÊNERO, MULHERES NA CIÊNCIA, ENSINO DE FÍSICA, , Comunicação Oral (CO) ET 11 - Educ(Ações) e Re-Existências Gênero Corpo Sexualidade - Diferença: Insurgências, Memórias e Lutas no Ensino de Ciências e Biologia
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Publicado em 19 de outubro de 2022

Resumo

A TEORIA DA REPRESENTAÇÃO SOCIAL REVELA AQUILO QUE UM GRUPO IDEALIZA. QUANDO SE OLHA PARA AS IMAGENS DE CIENTISTAS EXISTE TAMBÉM UMA IMAGEM IDEALIZADA QUE REPRESENTA ESSE GRUPO. DEVIDO A UMA CONSTRUÇÃO HISTÓRICA, AS CIÊNCIAS DA NATUREZA, PRINCIPALMENTE, SÃO PREDOMINANTEMENTE RETRATADAS COMO UMA EMPREITADA MASCULINA. AO LONGO DOS ANOS, AS MULHERES INGRESSARAM NO MUNDO CIENTÍFICO E, AOS POUCOS, ESTÃO SENDO RECONHECIDAS POR SEUS TRABALHOS. MAS COMO SERÁ QUE ESTUDANTES DO CURSO DE FÍSICA NO ENSINO SUPERIOR RECONHECEM A PRESENÇA DAS MULHERES NAS CIÊNCIAS? NESTE TRABALHO, INVESTIGAMOS A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DE MULHERES CIENTISTAS ENTRE ESTUDANTES DE FÍSICA, POR MEIO DA ANÁLISE QUANTITATIVA DE PRESENÇA DE NOMES FEMININOS QUANDO É PRECISO RECONHECER GRANDES CIENTISTAS.

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