COMO AS AÇÕES AFIRMATIVAS CONFIGURAM FORMAS DE DESCOLONIZAR O SABER E OS CURRÍCULOS ACADÊMICOS?
SOUZA, Allana Pereira D’ávila et al.. Como as ações afirmativas configuram formas de descolonizar o saber e os currículos acadêmicos?. Anais VIII EPEPE... Campina Grande: Realize Editora, 2022. Disponível em: <https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/83580>. Acesso em: 16/11/2024 07:00