ENVELHECIMENTO E DOR CRÔNICA: PENSANDO A EDUCAÇÃO EM SAÚDE
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ENTRETANTO, QUESTÕES ASSOCIADAS À VELHICE AINDA ASSOLAM GRANDE PARTE DA POPULAÇÃO, COMO A DOR CRÔNICA, QUE DECORRE DE DIVERSOS FATORES, COMO ALTERAÇÕES MORFOLÓGICAS DO PRÓPRIO ORGANISMO OU POR PATOLOGIAS ASSOCIADAS AO TRABALHO DESSAS PESSOAS. ADEMAIS, É TÁCITO AFIRMAR QUE A EDUCAÇÃO EM SAÚDE É O FIO CONDUTOR QUE GUIA OS SUJEITOS DESSE OBJETO DE ESTUDO, BEM COMO A FERRAMENTA DE COMUNICAÇÃO POR MEIO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS VEM SENDO VIABILIZADA QUANDO RELACIONADO A FACILIDADE NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE TEMAS COMPLEXOS. COMO METODOLOGIA ESTE ESTUDO SE CLASSIFICA COMO UMA REVISÃO DE LITERATURA COM ABORDAGEM QUALITATIVA. CONCLUI-SE QUE É ESSENCIAL A APLICAÇÃO DE MÉTODOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM DIFERENCIADOS NA EDUCAÇÃO EM SAÚDE DE FORMA A FACILITAR A APRENDIZAGEM DE TEMAS COMPLEXOS DOS PACIENTES LEIGOS E DOS PROFISSIONAIS DE SAÚDE EM RELAÇÃO À TEMÁTICA DA DOR. 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