ATIVIDADES INCLUSIVAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS E SUAS IMPLICAÇÕES NA APRENDIZAGEM: UMA ANÁLISE DE PUBLICAÇÕES DE 2011 A 2019
LEITE, Lays Batista Martins et al.. Atividades inclusivas no ensino de ciências e suas implicações na aprendizagem: uma análise de publicações de 2011 a 2019. Anais do XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências... Campina Grande: Realize Editora, 2021. Disponível em: <https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/76270>. Acesso em: 22/12/2024 17:46