CAMINHOS EPISTEMOLÓGICOS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA
MESQUITA, Joyce Melo et al.. Caminhos epistemológicos para a formação de professores de química. Anais do XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências... Campina Grande: Realize Editora, 2021. Disponível em: <https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/76517>. Acesso em: 13/11/2024 03:03