ENSINO DE QUESTÕES SÓCIO CIENTÍFICAS ENVOLVENDO A NANOTECNOLOGIA COMO ARTICULADORA DA CONSTRUÇÃO DA ARGUMENTAÇÃO POR MEIO DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS: UMA REVISÃO DAS PUBLICAÇÕES DO X, XI E XII ENPEC.
PACHECO, Rafael Scheffer et al.. Ensino de questões sócio científicas envolvendo a nanotecnologia como articuladora da construção da argumentação por meio de sequências didáticas: uma revisão das publicações do x, xi e xii enpec.. Anais do XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências... Campina Grande: Realize Editora, 2021. Disponível em: <https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/76211>. Acesso em: 22/11/2024 03:03